3.5 发光发热的太阳 表格式教案 教科版科学三年级下册.pdfVIP

3.5发光发热的太阳

【教学目标】

科学观念

1.知道太阳是一颗发光发热的恒星。

2.理解太阳光对地球生命的重要性。

科学思维

1.能通过资料搜集与整理，归纳太阳的基本特征。

2.能区分光源与非光源。

探究实践

1.能合作完成“太阳小档案”的制作。

2.能通过观察与分类，辨别常见物体是否为光源。

态度责任

激发对太阳的好奇心，树立节约能源、保护环境的意识。

【教学重难点】

重点：认识太阳的发光发热特性及其对地球生命的意义。

难点：理解“太阳是地球能量来源”这一抽象概念；区分自然光

源与人造光源。

【教学准备】

教学课件。

【教学过程】

教学环节教学活动

教学环节教学活动

1.情境导入：我国古代有很多关于太阳的神话故事，

比如夸父逐日、后羿射日。自古以来太阳和人类的关系

就十分密切。