2026年春新教材统编版八年级下册道德与法治第七课7.1 国家权力机关的组成和地位 教案.docxVIP

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2026年春新教材统编版八年级下册道德与法治第七课7.1国家权力机关的组成和地位教案

一、核心素养目标

政治认同：理解人民代表大会的组成和地位，认同人民代表大会制度是我国的根本政治制度，增强对我国国家政权的政治认同。

法治观念：明确国家权力机关的职权源于宪法和法律，树立依法行使国家权力、遵守宪法法律的观念。

责任意识：认识到公民与国家权力机关的密切联系，自觉关注国家权力机关工作，增强参与国家政治生活的责任意识。

科学精神：能够理性分析国家权力机关与其他国家机关的关系，辩证理解其在国家治理中的核心作用，提升辩证思维能力。

二、教学重难点

教学重点：人民代表大会的组成，包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的产生方式、组成人员；国家权力机关的地位，即全国人民代表大会是最高国家权力机关，地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关，在国家治理中居于主导地位。

教学难点：理解国家权力机关与人民的关系、与其他国家机关的关系，明确国家权力机关的核心地位不是孤立的，而是源于人民授权、服务于人民利益，且统领其他国家机关开展工作。

三、教学过程

导入新课：情境激趣，引发思考

师：同学们，课前老师请大家收集了近期我国重大政策出台的相关新闻，比如乡村振兴相关举措、教育改革新政策、社会保障体系完善等。谁愿意分享一下自己收集