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幼儿园2025年年度工作计划

2025年，幼儿园将继续以“儿童为本、游戏为基、生活

为源、发展为先”的核心理念，围绕“安全、健康、快乐、成

长”四大关键词，构建“一日生活皆课程”的完整教育生态。

全年工作以《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教

育质量评估指南》为纲，以园本课程深度研发为轴，以教师专

业成长与家庭社协同为双翼，以数据化、可视化、可回溯的质

量管理为抓手，实现“每一个孩子都值得被看见，每一位教师

都被专业成就，每一个家庭都被温暖回应”的办园愿景。

一、课程与教学：把游戏做成“深度学习”的现场

1.主题统整课程再升级

春季学期推出“城市小主人”跨班项目，以“我的社区地

图”为线索，孩子们用脚步丈量幼儿园周边500米，用摄影、

绘画、积木、沙盘四种语言完成“社区百景图”。教师提前两

周完成“资源云笔记”，把消防队、面包房、宠物诊所等12

个场景的视频、气味包、职业工具箱分类上传，供幼儿自主调

用。夏季学期启动“水世界”STEAM周，把科学、技术、工程、

艺术、数学五领域目标拆成36个可触摸任务：用PVC管搭建

“不会漏水”的空中水道，用天然染料做“会消失的画”，用

乐高齿轮做“水车发电”模型。秋季学期聚焦“粮食从哪里

来”，联