16 胡萝卜先生的长胡子 核心素养教案（表格式，2课时） 2026统编版语文三年级下册.docx

课题

16.胡萝卜先生的长胡子

授课者：

课型：新授

课时：第1课时

一、教材内容分析：

《胡萝卜先生的长胡子》是一篇充满童趣的童话故事，通过一根漏刮的胡子因沾到果酱不断变长的奇幻设定，串联起小男孩放风筝、鸟太太晾尿布、白菜小姐系眼镜等生活场景。课文采用重复递进的结构，每个段落都展现长胡子帮助他人解决困难的新用途，语言生动朴实，比如胡子一点儿一点儿变长飘动着等描写充满画面感。教材注重朗读训练和想象力培养，课后习题引导学生梳理胡子用途并续编故事，体现从语言学习到创造性思维的发展路径。

二、学情分析：

学生能理解胡子变长帮助他人的基本情节，但对漏刮胡子与果酱营养的因果关系需要教师通过情景演示帮助理