17 我变成了一棵树 核心素养教案（表格式，2课时） 2026统编版语文三年级下册.docx

课题

17.我变成了一棵树

授课者：

课型：新授

课时：第1课时

一、教材内容分析：

《我变成了一棵树》是一篇充满童真幻想的童话课文，通过小女孩英英为逃避吃饭而幻想变成大树的有趣故事，展现了儿童丰富的想象力世界。课文以第一人称叙述，从树上长鸟窝到邀请小动物居住，再到妈妈识破秘密的温馨结局，层层推进的奇幻情节自然融入了三角形鸟窝、丁零丁零声等具体生动的细节描写。教材通过人物对话和心理活动相结合的方式，既训练学生理解叙事逻辑，又引导他们感受文字中蕴含的亲情温暖。

二、学情分析：

学生容易被变身大树的奇幻情节吸引，但对文中既高兴又失望等复杂情感需要教师通过角色扮演帮助体会。孩子们能模仿长满各种形状鸟