2026浙美版美术三年级下册 第5课《乡间小路》核心素养教学设计.pdfVIP

第5课《乡间小路》教学设计

课题乡间小路单元第二单元学科美术年级三年级下

本课《乡间小路》以自然景观中的透视现象为核心内容，贴合三年级学生从直察到

空间理解过渡的认知特点。教材以霍贝玛的著名画作为主要范例，结合实景照片与多样

化的艺术作品，引导学生通过“观察现象—归纳规律—实践表现”的学习路径，理解“近

教材分析

大远小”“近宽远窄”等透视规律，以及视平线在画面空间建构中的重要作用。课程在

提升学生造型表现与审美感知能力的同时，自然地渗透了从观察生活到艺术表达的转化

过程，体现了美术教学中融合空间意识、视觉表达与自然审美培养的综合育人方向。

《乡间小路》本次课程以“漫步乡间，感知远近”为主题，设计“发现透视——探秘规

律——创作小径——对话自然”四阶段递进式学习活动。引导学生主动探索“近大远小”

2022新

“线条汇聚”等透视规律，理