第一单元 第二节 教室数据我分析 课件 川教版（2024）信息科技四年级上册.pptxVIP

第二节教室数据我分析川教版（2025）信息科技四年级下册第一单元数据分析我能行

情境引入：最美教室的评选欢欢：“爷爷，你知道如何确认学校里有哪些班级成功创建了‘最美教室’吗？”爷爷：“我可以用数据确认有哪些班级达到了90分及以上的‘最美教室’创建标准。”思考：全校有这么多班级，如何从密密麻麻的数据中快速查找90分及以上的数据呢？

新知探索：什么是筛选功能？基本概念筛选功能是电子表格中的高效工具，它像一个“筛子”，能快速过滤掉不需要的信息，只保留我们关注的数据，大幅提升查找效率。应用场景例如在成绩统计中，使用筛选功能可以一键筛选出“总分≥90分”的班级，无需手动逐条查找，实现数据的快速定位。

动手操作：如何使用筛选功能？(1/3)操作步骤：开启筛选打开“最美教室”评分表，选中表格第一行（表头）。在顶部菜单栏选择“数据”选项卡。单击“筛选”按钮，启用筛选功能。验证结果：查看下拉框成功开启后，第一行每列标题的右下角会出现一个小箭头（下拉框）。点击该箭头即可展开筛选条件。

动手操作：如何使用筛选功能？(2/3)步骤2：设置数字筛选条件打开下拉框：找到“总分”列标题，点击其右下角的下拉箭头。选择筛选类型：在弹出菜单中，选择“数字筛选”选项。设定具体数值：在二级菜单中勾选“大于或等于”，并输入目标分数90。

动手操作：如何使用筛选功能？(3/3)步骤3：设置筛选条件在“自定