产教融合视域下高职院校“数智财税”产业学院建设路径研究.pdfVIP

产教融合视域下高职院校“数智财税”产业学院

建设路径研究★

肖莹莹梁玲

重庆轻工职业学院，重庆

摘 要：职业教育外部环境的变化是产业学院产生与师资队伍建设存在不足、评价体系不够完善等挑战。

发展的背景。随着大数据、人工智能的普及，企业财务岗位在高职院校财务会计类专业产业学院建设方

工作正面临数智化转型升级的挑战。数智化也逐渐成为财会面，随着数字经济时代的到来、产业转型升级的加

领域的关键词，这使得企业对财务会计类专业毕业生的需求速，企业对财会人才的需求也发生了深刻的变化，

更加有针对性和具体化，培养数智化人才逐渐成为高职院校急需精通大数据技术、熟悉业务流程、具备财务管

财务会计类专业人才培养的新方向，越来越多的校企也开始理能力的复合型人才。在此背景下，近年来各高职

尝试共建产业学院的合作形式。本文根据《中国教育现代化院校积极建设产业学院，旨在