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幼儿园章程（2026修订版）

第一章总则

第一条为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，规范幼儿园办园行为，保障幼儿、教职工及相关方合法权益，促进学前教育高质量发展，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》等法律法规及政策要求，结合本园实际，制定本章程。

第二条本园全称为“XX幼儿园”（以下简称“幼儿园”），法定地址为XX市XX区XX路XX号（以办学许可证登记为准）。幼儿园为经XX区教育局审批设立的非营利性学前教育机构，办学许可证号为XXXXX，统一社会信用代码为XXXXX。

第三条幼儿园坚持社会主义办学方向，以“尊重儿童本真，守护成长美好”为办园宗旨，以“培养健康活泼、好奇探究、乐群合作、自信向善的新时代幼儿”为教育目标，遵循“儿童优先、科学保教、家园共育、开放创新”的办园原则，致力于为3-6岁幼儿提供安全、温馨、富有教育意义的成长环境。

第四条幼儿园实行园长负责制，接受教育行政部门的监督管理，同时接受民政、市场监管、卫生健康等部门的指导。幼儿园依法享有自主管理权，独立承担民事责任。

第五条幼儿园的教育理念为：以儿童发展为中心，尊重个体差异，关注学习过程，通过生活化、游戏化、综合化的课程，支持幼儿在直接感知、实际操作、亲身体验中获得有益经验，促进身心全面和谐发展。

第二章举办者与幼儿园的权利义务

第六条本园举办者为XX（自然人/法人），身份证号（或统一社会信用代码）为XXXXX，联系方式为XXXXX（仅用于备案，不对外公开）。举办者依法履行以下义务：

（一）提供符合国家标准的办园场地、设施设备及启动资金；

（二）保障幼儿园的非营利性，不抽逃出资、不挪用办学经费；

（三）监督幼儿园依法办学，不干涉具体教育教学活动；

（四）支持幼儿园改善办园条件，协助解决发展中的实际困难。

第七条举办者依法享有以下权利：

（一）了解幼儿园的办学情况和财务状况；

（二）推荐理事（或监事）参与幼儿园治理；

（三）在幼儿园终止时，按国家相关规定获得剩余资产（仅限非营利性剩余资产处置）；

（四）法律、法规规定的其他权利。

第八条幼儿园作为独立法人，依法享有以下权利：

（一）自主制定教育教学计划，实施保育教育活动；

（二）按照国家规定招聘、管理教职工；

（三）管理和使用本园资产及经费；

（四）拒绝任何组织或个人的非法干涉；

（五）法律、法规规定的其他权利。

第九条幼儿园依法履行以下义务：

（一）贯彻国家教育方针，执行国家课程标准，保证教育质量；

（二）维护幼儿、教职工的合法权益；

（三）依法接受教育、民政、卫生健康等部门的监督检查；

（四）定期向举办者、家长委员会报告工作；

（五）法律、法规规定的其他义务。

第三章教育教学管理

第十条幼儿园以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，构建“生活即课程”的园本课程体系，涵盖健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，注重课程的整合性、生成性与适宜性。课程实施以游戏为基本活动，每日保证不少于2小时户外活动（其中1小时体育活动），1小时区域游戏，1小时生活活动，确保幼儿在游戏中学习、在生活中成长。

第十一条课程内容设计遵循以下原则：

（一）贴近幼儿生活经验，融入中华优秀传统文化（如节气、民俗、经典诵读）、本土文化资源（如地方非遗、自然景观）；

（二）关注个体差异，通过观察记录、动态评估调整教学策略，为每名幼儿建立成长档案；

（三）渗透劳动教育、安全教育、生命教育，培养幼儿的责任意识与自我保护能力；

（四）结合季节、节日及重大事件生成主题活动（如“秋天的收获”“小小志愿者”“科技探秘周”）。

第十二条幼儿园严格规范保教行为，禁止教授小学阶段课程内容，禁止组织奥数培训、珠心算等超前教育活动；禁止使用小学化教材或布置书面作业。教师需通过观察记录、谈话交流、作品分析等方式对幼儿发展进行过程性评价，不进行甄别式、选拔式测试。

第十三条幼儿园建立家园共育机制，通过以下方式促进家庭与幼儿园协同育人：

（一）成立家长委员会，每学期召开2次全体会议，参与幼儿园膳食管理、活动策划、安全监督等工作；

（二）每月开展“家长开放日”，邀请家长进班观察幼儿活动，参与亲子游戏；

（三）每学期组织4次家长课堂，内容涵盖儿童心理发展、家庭教育方法、亲子沟通技巧等；

（四）通过班级微信群、园所公众号（非商业性质）定期推送育儿知识，及时反馈幼儿在园情况（严格保护幼儿隐私，不公开个人敏感信息）。

第十四条幼儿园高度重视安全与卫生保健工作