小学科学新苏教版三年级下册第2单元7.植物开花了教案（2026春）.docVIP

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7.植物开花了

【教学目标】

[科学观念]

知道花的简单构造，认识西红柿花的雌蕊与雄蕊，黄瓜花的雌花与雄花，明确西红柿花和黄瓜花的种类不同；

[科学思维]

观察、比较西红柿和黄瓜花。

阅读资料，知道花的传播方式。

[探究实践]

在教师的引导下能选择恰当的工具解剖并观察西红柿花和黄瓜花的结构。

通过阅读，知道植物的授粉方式，并尝试给黄瓜花人工辅助授粉。

[态度责任]

能在好奇心的驱使下，探究花的组成结构。

乐于尝试对自己种植的黄瓜进行人工授粉。

【教学重点】知道西红柿花和黄瓜花的种类不同。

【教学难点】为自己栽种黄瓜进行人工辅助授粉。

【教学准备】

[教师]课件，视频。

[学生]观察记录表，放大镜，小镊子，自己种养的黄瓜和西红柿，常见花的图片。

【教学过程】

上课仪式

教师自我介绍：

同学们好！

……

好，我们开始上课了。我们将要继续探索植物开花的秘密。

一、导入

（一）导入新课

谈话：经过我们精心地培育，我们种植的植物已经开花了。你们知道花有哪些部分吗？它对植物有什么作用？今天我们一起来探究植物开花的秘密。

［设计意图]花，学生们非常熟悉并都喜爱，通过设疑提问激发学生的兴趣，使学生产生探究欲望

复习引入，过渡自然，拉开新课学习的序幕，激发学生的学习兴趣。

二、探索

（二）观察比较不同种类的花

提问1：你栽种的植物什么时候开出了第一朵花？

全班交流，师生互动。（及时