多边形的外角和.pptVIP

复习n边形的内角和为_________________．(n-2)180°它有什么作用呢?1.知道多边形的边数,可以求出多边形的度数.2.知道多边形的度数,可以求出多边形的边数.例1.求八边形的内角和的度数．解（n－2）×180°=（8－2）×180°=1080°分析:n边形的内角和公式为(n-2)180°,现在知道这个多边形的边数是，代入这个公式既可求出.老师,可以用计算器吗?例2.如果一个正多边形的一个内角等于120°,则这个多边形的边数是_____解:120°n=（n－2）×180°120°n=n×180°-360°60°n=360°n=6前面我们学习了三角形的外角和是360°，当时是怎样研究出来的？ABCDEF1.先把三角形的三个外角和三个内角这六个角的和求出来，刚好是三个平角。2.再用这六个角的和减去三个内角的和，剩下的就是三角形的外角和了！探索多边形的外角和那么你能研究出四边形的外角和吗？整体思路：1.先求4个外角+4个内角的和；2.再减去4个内角的和容易看出，4个外角+4个内角=4个平角而4个内角的和是360°，那么四边形的外角和就是4X180°-360°=360°那么出五边形，六边形，n边形的外角和吗？五边形的外角和就是5X180°-540°=360°六边形的外角和就是6X180°-720°=360°。。。。。。n边形的外角和就是nX180°-(n-2)X180°=(n-n+2)X180°=360°任意多边形的外角和都为360°例3.正五边形的每一个外角等于___.每一个内角等于_____,72°144°例4.如果一个正多边形的一个内角等于120°,则这个多边形的边数是_____6例5.如果一个正多边形的一个内角等于150°,则这个多边形的边数是（）A.12B.9C.8D.7A例6.如果一个多边形的每一个外角等于30°,则这个多边形的边数是_____12例7.一个正多边形的一个内角和是外角和的2倍,则这个多边形为()

A.三角形B.四边形C.五边形D.六边形例8.一个正多边形的一个内角和与外角和的比是7:2,则这个多边形的边数为。今天你学到了什么知识？你能用自己的话说说吗？解决问题:4、小浪花和4个同学去公园玩，共花了20元买门票，平均每张门票多少元?1+4=5(人)20÷5=4(元)一共去了有多少人？先算：再算：平均每张门票多少元?买了多少张门票?(张)解决问题:3、饲养员养了20只灰兔，15只白兔，每5只放入一个笼子，需要多少个笼子?20+15=35(只)35÷5=7(个)一共养了多少只兔子？先算：再算：每5只放一个笼子，需要多少个笼子?需要多少个笼子?解决问题:5、小红4天做了16道应用题，照这样计算，剩下的20题，需要几天可以做完？16÷4=4(题)20÷4=5(天)小红每天做几道应用题?先算：再算：20题需要几天可以做完?剩下的几天可以做完?解决问题:2、二（B）班有3个大组，每组有8人。为了便于小组合作学习，现在要把全班分成6个小组，平均每个小组有多少人?3×8=24(人)24÷6=4(人)二（Ｂ）班有多少人？先算：再算：分成6个小组，平均每个小组有多少人?平均每个小组有多少人?(用两种方法解答)6、小明带了100元去买文具，买了一个54元的书包和一个25元的笔盒，售货员应该找回多少钱给小明?46-25=21(元)100-54=46(元)100-79=21(元)54+25=79(元)方法一:方法二:100-(52+12)=36(元)100-54-25=21(元)书包和笔盒一共要几元先算：再算：找回多少钱给小明?先算：