三年级下册语文_17._我变成了一棵树_第2课时_学生任务单.docxVIP

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学生任务单

《我变成了一棵树》第2课时学生学习任务单

年级：三年级下册学科：语文版本：统编版

一、学习目标

1.我能有感情地朗读课文重点段落，说出自己觉得最有意思的想象内容，讲清楚有意思的原因。

2.我能通过品读课文细节，总结出写好想象故事的3个小秘诀，体会故事里藏着的母爱温情。

3.我能借助写作支架，完成100字左右的变身小练笔，做到想象新奇、有真实情感。

4.我能试着用学到的想象秘诀，评价同伴的创编内容，说出1个优点和1个改进建议。

二、课前预习

预习任务一

任务要求：朗读课文第5-20自然段，回顾上节课梳理的故事脉络，用简单的词语写一写故事的主要情节。

1.英英变成树→（）→（）→（）→英英饿了

预习任务二

任务要求：默读课文，用波浪线画出你自己觉得最有意思的1-2个想象句子，在旁边简单写1个词说明理由。

预习任务三

任务要求：回忆你和妈妈相处的一件小事，比如妈妈发现你小秘密的经历，准备上课和同学分享。

三、课中探究

探究活动一：探秘想象之奇，感受新奇趣味

活动要求：结合课文第5-9自然段内容，思考并完成以下问题。

1.英英树上的鸟窝和我们平时见的鸟窝有什么不一样？请写出你知道的鸟窝形状。

平时的鸟窝：__

英英的鸟窝：__

2.都有谁住进了英英的鸟窝里？想一想：为什么英英会想到让这些小伙伴来住？

住进来的成员：__

原