2026年北京版二年级数学下册 3.2 含小括号的两步混合运算（课件）.pptxVIP

北京版数学二年级下册第三单元

第2课时含小括号的两步混合运算;

情景导入

探究新知

基础练习

拓展练习

课堂小结;

小兔子们种的萝卜获得了大丰收。;

想一想：1.条件是什么?

2.问题是什么?;

条件：一共42个萝卜，给小白兔27个，剩下的平均放在3个篮子里。

问题：每个篮子里放几个?;

条件：一共42个萝卜，给小白兔27个，剩下的平均放在3个篮子里。

问题：每个篮子里放几个?;

条件：一共42个萝卜，给小白兔27个，剩下的平均放在3个篮子里。

问题：每个篮子里放几个?

先算出剩下多少个萝卜，再算每个篮子里放几个。

42-27=15(个)

15÷3=5(个);

条件：一共42个萝卜，给小白兔27个，剩下的平均放在3个篮子里。

问题：每个篮子里放几个?

先算出剩下多少个萝卜，再算每个篮子里放几个。

42-27=15(个)15÷3=5(个)

42-27÷3;

条件：一共42个萝卜，给小白兔27个，剩下的平均放在3个篮子里。

问题：每个篮子里放几个?

先算出剩下多少个萝卜，再算每个篮子里放几个。

42-27=15(个)15÷3=5(个)

42-27÷3

不对，这样列综合算式根据运算规则要先计算27÷3。不符合做题要求。根据题目分析我们应该要先42-27。;

条件：一共42个萝卜，给小白兔27个，剩下的平均放在3个篮子里。

问题：每个篮子里放几个?

先算出剩下多少个萝卜，再算每个篮子里放几个。

42-27=15(个)15÷3=5(个)

42-27÷3;

42-27÷3

想要先计算42-27可以请“()”来帮忙。

(42-27)=5;

42-27÷3

想要先计算42-27可以请“()”来帮忙。

÷3=5

“()”能帮助算式改变运算顺序，添上它可以优先计算。;

说说先算什么,再计算。

30+(56-40)=464×(5÷5)=416÷(8÷2)=4

164;

上、下两道算式里的数字和运算符号都相同，下面一道有小括号。

所以它们的运算顺序不同，计算结果也不同。;

算式里有小括号，应该先计算小括号里面的，再计算括号外面的。;

1.算一算。

5×(18-9)=|;

2.在里填上“”“”或“=”。

12÷6×820

25+21÷330;

3.在(里填上“+”“一”“×”或“÷”。

9+9÷9=1010-(44)=26×(75)=12;

4.二(1)班有男生24人，女生16人，每8人分成一组。

(1)二(1)班一共有多少人?

24+16=40(人)

答：二(1)班一共有40人。

(2)一共可以分成几组?

40÷8=5(组)

答：一共可以分成5组。;

全全在计算(-8)÷8时漏掉了小括号，算出的结果是15,

正确的结果应该是多少?;

你学到了什么?;

算式里有小括号，应该先计算小括号里面的，再计算括号外面的。;

谢谢观看