2026年四川省中考道德与法治基础知识梳理-七年级下册第四单元 走进法治天地 课件.pptxVIP

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  • 2026-03-10 发布于山东
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2026年四川省中考道德与法治基础知识梳理-七年级下册第四单元 走进法治天地 课件.pptx

2026年四川省中考道德与法治基础知识梳理-七年级下册;;思

图;·考点1法律的特征与作用;第九课法律在我们身边;情境助理解——图说知识:;2法律的本质和功能。;3法治的内涵和重要性。;拓展点:;4法律的特征。;5如何理解法律面前人人平等?;纵横过考点:;6法律的作用。;7法律与道德的区别与联系。;秒懂经典名句:;第十课法律伴我们成长;2保护未成年人的法律有哪些?;拓展点:;④网络保护:上线“青少年防沉迷系统”;开展“清朗”系列专项行动;等等。

⑤政府保护:出台相关规定,保护未成年人;开展保护未成年人检查专项行动;等等。

⑥司法保护:未成年人案件不公开审理;封存未成年人犯罪记录档案;等等。;3我国对未成年人进行特殊保护表现在哪些方面?;内容;4未成年人需要特殊保护,怎样才能使之免受伤害,请你提建议。;5未成年人应如何珍惜法律给予的特殊保护?;易误提醒:

未成年人受到法律的特殊保护,因此未成年人不受法律

约束。

(×)理由:法律保护未成年人的合法权益,但是未成年

人若做了法律禁止做的事,也要承担相应的法律责任。;考点3法治意识、依法办事[5年1考,25年首次考查]

[教材七下P100~103];2为什么要树立法治意识?;3青少年应如何树立法治意识?;秒懂经典名句:;纵横过考点:;4为什么要依法办事?;5如何做到依法办事?;6如何为法治中国建设贡献自己的力量?[补充];;1.(新考法·归纳主题)老师在课堂上给同学们展示了下面三幅漫画:

据此推断本节课的主题是()

A.“一老一幼”享有社会特权

B.法治是进入现代文明的标志

C.法律与我们的生活息息相关

D.法律是由国家制定或认可的;2.[2025·漳州二检]2024年12月25日,十四届全国人大常委会第十三次会议表决通过了增值税法,我国第一大税种增值税有了专门法律。从中可以看出()

A.法律是由国家制定或认可的

B.法律是由国家强制力保证实施的

C.法律规范社会成员的行为

D.法律对社会成员具有普遍约束力;3.[2025·四川凉山]某地公安局组成的专案组破获一起特大贩毒案,共缴获冰毒1000余克,抓获犯罪嫌疑人8人。经当地人民法院审理后,犯罪分子均受到了相应的处罚。以下哪种说法最准确地反映了法律在这一案例中所起的作用()

A.法律解决矛盾和纠纷,对社会生活加以规范和调整

B.法律调节经济关系,促进经济发展

C.法律维护社会秩序,打击违法犯罪行为

D.法律与我们每个人如影随形,相伴一生;4.[2025·河北]某初中学校完善校园法治教育工作,采取了聘任法治副校长、开展法治宣传讲座、建立专门的校园纠纷调解室等措施。采取这些措施是为了()

A.建立起平等的师生关系

B.推进未成年人保护立法

C.惩治未成年人违法犯罪

D.保护未成年人健康成长;5.[2025·四川德阳]2025年3月31日,德阳市人民政府印发《德阳市未成年人网络保护工作暂行办法》(以下简称《办法》),明确了政府有关部门和企业、学校、家庭、行业组织、新闻媒体等在未成年人网络保护工作中的职责。印发该《办法》()

①是防止未成年人沉迷于网络的根本举措

②体现了政府对未成年人合法权益的保护

③利于全方位构筑未成年人网络保护防线

④有助于引导未成年人理性参与网络生活

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④;6.通过“以案说法”学习探究活动,同学们能够认识到()

①法律是由国家制定或认可的

②要树立法治意识,学会依法办事

③法律规范全体社会成员的行为

④未成年人受国家法律的特殊保护

A.①②B.①④

C.②③D.③④;7.[2025·广东]初中生小周在网上散布大量贬损、诋毁同学小吴的内容,被小吴起诉。法院认定小周侵犯了小吴的名誉权,判处小周向小吴公开赔礼道歉、小周父母赔偿精神损害抚慰金及其他费用共5000元。这告诉我们()

A.家庭保护是未成年人保护的基础

B.未成年人也要依法约束自己的行为

C.未成年人不是社会生活中的民事主体

D.任何人的违法行为都应受到刑罚处罚;8.学校开展了“与法同行”主题教育活动,围绕不同主题,各班级设计了不同形式的活动。开展这些活动的目的是()

A.学会独立思考,排除外界干扰

B.锻炼意志品质,增强抗挫折的能力

C.疏远人际交往,免受不良影响

D.增强法治意识,提高自我保护能力;9.【学法守法与法同行】阅读材料,回答问题。(6分)

九年级(2)班以“法律伴我们成长”为主题开展探究性学习,搜集到以下信息。;以上信息体现了法律的哪些特征?(6分);10.(法治观念·自我保护)阅读材料,回答问题。(8分)

塑造育人生态;(1)漫画和资料卡体现了给

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