部编版八年级下册《道德与法治》2.2《加强宪法监督》课件.pptxVIP

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  • 2026-03-10 发布于江西
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部编版八年级下册《道德与法治》2.2《加强宪法监督》课件.pptx

第二课第二课时保障宪法实施加强宪法监督

初中道德与法治学习目标理解加强宪法监督的意义;了解宪法监督的内容和实施宪法监督的措施;懂得宪法与我们息息相关,公民增强宪法意识有助于加强宪法监督;掌握增强宪法意识的途径和方法。

初中道德与法治学习内容第二课 保障宪法实施第二框 加强宪法监督

初中道德与法治阅读教材第24页“运用你的经验”思考:市政府的报告未通过,表明市人大常委会与市政府之间存在着怎样的关系?这说明了什么?监督与被监督的关系;权力的行使需要监督,市人大常委会行使监督权。

初中道德与法治权力行使需要接受监督。建立健全完备的监督公权力行使的制度体系。宪法监督制度具有基础性意义

初中道德与法治阅读教材第24页正文-25页“相关链接”。思考:实施宪法监督的主体是谁?宪法监督的内容包括哪些?主体:全国人大及其常委会。内容:审查规范性法律文件的合宪性;审查国家机关及其工作人员等的违宪行为,追究其违宪责任,维护宪法权威。

初中道德与法治阅读教材第25页“探究与分享”。阅读材料“事件后续”。事件后续:杭州市人大常委会委托专家学者对本届人大任期内制定的全部地方性法规的合法性问题进行全面审查;修订通过了《杭州市道路交通安全管理条例》,并报经浙江省人大常委会审查批准后施行。

初中道德与法治思考:本案中全国人大常委会收到潘某的信件和建议后做了哪些工作?潘某的主张与建议得到了全国人大常委会的重视与落实,使合法权益得以维护、不合法的条例得以修改,这说明了什么?推进合宪性审查;对违法宪法的行为予以纠正。全国人大及常委会切实履行监督宪法实施的职权;全面依法治国需要健全宪法实施和监督制度,不断加强宪法监督工作。

初中道德与法治主干知识归纳:(一)监督权力行使加强宪法监督的意义。宪法监督的内容。加强宪法监督在制度层面的措施。

初中道德与法治案件回放思考:当对浙江省杭州市交警执法依据的法规是否符合宪法和法律规定产生疑问时,潘某大胆地拿起法律武器,行使自己的权利,你如何看待他的这一行为?宪法与我们公民个人生活息息相关;潘某个人具备较高的法治意识;公民个人宪法、法律意识的增强,有助于加强宪法监督,保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力。

初中道德与法治国家公职人员就职时依照法律规定公开进行宪法宣誓思考:国家为何要设立宪法宣誓制度?为强化国家公职人员的宪法意识,珍惜宪法赋予的权利,自觉规范自己的行为,有助于宪法的监督与实施。

初中道德与法治五四宪法历史资料陈列馆设置国家宪日加强宪法宣传学习宪法知识思考:这些行为有何意义?

初中道德与法治增强宪法意识知:学习宪法情:认同宪法行:践行宪法严格遵守宪法和法律的规定;学会运用宪法分析和解决实际问题;自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。

初中道德与法治主干知识归纳:(二)增强宪法意识增强国家公职人员的宪法意识。增强公民的宪法意识。

初中道德与法治加强宪法监督监督权力行使增强宪法意识课堂小结:第二课第二框保障宪法实施加强宪法监督加强宪法监督的意义宪法监督的内容加强宪法监督在制度层面的措施增强国家公职人员的宪法意识增强公民的宪法意识学习、认同、践行宪法

初中道德与法治布置作业:请完成本课云课堂平台附件中的“课后作业”。

初中道德与法治谢谢

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