人教版九年级上册语文精品教学课件 17中国人失掉自信力了吗.pptVIP

17中国人失掉自信力了吗1.梳理文章的写作思路,理解文章的内容,把握文章的观点。(重点)2.学习作者辛辣、犀利、有力、讽刺味极强的语言,结合写作背景,理解重点句子的深层含义。(重点)3.掌握驳论文的有关知识,分析本文直接反驳和间接反驳相结合的方法。(难点)4.弘扬爱国主义精神,增强民族民主意识,增强民族自信心、自豪感。(难点)?1.第1段中哪些词语具有讽刺意味?从全文来看,这表达了作者怎样的内心世界?“总自夸”“只希望”“改为一味求神拜佛,怀古伤今”“也是事实”,这表达了作者作为中国人,对这样一种情形感到尴尬与无奈的内心世界,但是作者认为这样的情形并不能代表整个中国的国情。2.作者既然认为对方的观点是错误的,为什么还要一再承认对方说的论据都是“事实”?这与后面的批驳有什么联系吗?首先承认对方说的是事实,但通过分析事实后,发现对方要说的事实论据其实并不能证明其论点,即不是自信力的问题。这样,对方的观点就不成立了。所以作者一再承认对方说的论据都是事实,这为后文的反驳论证奠定了基础。(这种巧妙的反驳方法叫归谬法。指出对方论据证明论点的过程不成立,在论证方法上这是驳论证。这一知识点,老师可视情况进行点拨)3.从全文来看,“中国人失掉自信力了”这种观点存在怎样的错误?请具体说说。首先,以偏概全,把部分中国人失掉自信力的现象当作所有中国人失掉自信力,事实是从古