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- 2026-03-11 发布于浙江
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第7课敬业与乐业;《敬业与乐业》这篇文章是梁启超对上海中华职业学校学生做的一次演讲。题目是他从《礼记》中的“敬业乐群”和《老子》中的“安其居乐其业”这两句话【甲】(A.望文生义B.断章取义)造出来的。
他认为“业”并不局限于狭义的职业,正如他所言:“凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。”他强调,()从事何种职业,()应全心全意,不容许有任何旁wù,这是敬业的本质。而一个人对于自己的职业不敬,便是xièdú。他主张,面对职业的不如意,我们不应只是消极调和,而应积极转变态度,从中发现乐趣,实现自我价值。当时“官本位”的文化盛行,人们多以出人头地、显亲扬名为人生目标,而梁启超的“敬业”说有着矫正世风的积极作用。
;这两句话【甲】B(A.望文生义B.断章取义)造出来的。;2.学习了《敬业与乐业》一文后,同学们一致认为,作为新时代的中学生,必须“爱学乐学”,将来才能为社会多做贡献。为此,他们决定召开“无悔的青春”主题班会。(13分)
(1)请你为班会的主持人设计一段开场白。(70字以内)(2分);(2)班会上,班长展示的这幅漫画引起了同学们的热烈讨论,请你说说这幅漫画讽刺了个别公务人员怎样的工作态度,并结合课文对他们进行劝说。(3分)【语言表达】
;(3)有人说,当今社会,休闲已是提升人们生活质量、刺激社会发展的重要途径,而梁启超先生说的“劳作便是功德,不劳作便是罪恶”已
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