第五单元复习任务群 统编版语文八年级下册.pptxVIP

第五单元写景游记;1.【梳理游记】回顾本单元所学课文，进一步了解巩固

游记的特点，把握作者的游踪、所见、所感及其写法。

请根据提示补充下表。;课文;课文;课文;2.【阅读路径】根据梳理出的上表，再次阅读本单元四

篇课文，谈谈在阅读“游记”这类文体的时候，我们应

注意些什么。;3.【游记创作】请从下面图片中选择一张，紧扣图片景

物选好着力点，采用“定点观察”的方法写出眼前的风

景；或借鉴本单元游记的写法，根据生活体验，写一篇

小游记。200字左右。（请注意细致观察，运用多种修

辞、多种角度具体描绘该处风景）;（一）阅读下面文字，完成1～4题。（16分）

①怀悠闲之心，跟着自己的感觉，信步走进丽江古

城，便置身于古建筑画卷、古文明的大观园之中。走上

光硬的五花石板街道，一如茶马古道的赶马过客，在市

井如潮的四方街抖落疲惫，抖落风尘，再把茶文化带到

山外的世界。;②古城依山势就水流布置街道，或平缓顺直，或陡

峻迂回，空间时而开放，时而封闭，形成疏密有致、曲

径通幽的开放式格局。漫步丽江古城，水的流向便是你

的向导，清碧的流水会带你进入深深的巷子和古朴雅致

的庭院，让你在悠扬的葫芦丝乐声中，渐渐入画，渐渐

入迷；水流的方向还会把你带回起点，让你身在古建筑

迷宫中而不会迷路。;③在玉龙桥上和舞动的水车旁留影，之后便追随河

流入城，河岸杨柳垂荫，绿树红花相映成趣。临街店

铺，光滑闪亮的五花石板街道，溶成悠悠古韵、深深市

井。店铺以青瓦盖顶，飞檐翘角，越过参差房顶，偶尔

可见斑驳的墙面，于繁华中透出几许沧桑。在古城，或

流连于各个店铺；或在碧波蜿蜒的河边，惬意静坐，放

飞心情，细细品味一河、一街、一桥、一屋；或登万古

楼远眺，人字屋顶或宽或窄、或高或低、交错成趣，铺

满你的视线。;④在古城的热闹中，在四方街的圆舞中，我也随着

舞动的人群，踩出了纳西人的古典舞步，我虽不谙节

拍，但仍可切合舞者的心境，俨然一纳西女子，翩跹而

轻盈，在这灵动的旋律中沉醉。纳西族是能歌善舞的民

族，因而自家庭院也是他们舞蹈的好场所，大的庭院可

容纳近三十人牵手舞蹈。

⑤临渠的民居，户户门前都有一小木桥横跨河流之

上与街道连通，而桥也就成了古城独具特色的一大景

观。;古城桥梁密度居我国之首，造型各异的桥多达三百五十

余座，大多建于明清时期，风格各异，无法一一陈述，

但有一桥梁建筑特色却不得不提，即平坡桥，在古城你

仍然看到许多桥面平坡无台阶的桥梁，据说是古时候为

方便马帮行走而设计的，而今这些源自“古丝绸之路”

和“茶马古道”的古桥，已完成了连通商贸的历史使命，

成为现代人争相拍照的一处胜景，也是风雅之士吟诵唱

和的好去处。;⑥我的画笔依然画不尽古城的美，哪怕一河、一

桥、一屋，我深深陶醉，进而深深眷念，也正是古城的

独特魅力让我依依惜别，还想再来。那就不妨让心灵穿

越，如西域使者，踏马而来，再满载星辉，扬鞭而

去……;1.【考点突破?内容分析】下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（A）（3分）;【解析】本文是借写丽江古城的一河、一街、一桥、一

屋等，描绘出古城的悠悠古韵。;2.【考点突破?内容概括】阅读全文，依据文中的游踪，

填写下表。（3分）;3.【考点突破?赏析句子的表达效果】结合语境，品析第

②段画线句子的表达效果。（4分）

漫步丽江古城，水的流向便是你的向导，清碧的流

水会带你进入深深的巷子和古朴雅致的庭院，让你在悠

扬的葫芦丝乐声中，渐渐入画，渐渐入迷。;?

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