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《市场营销》课程标准

课程名称：市场营销

适用专业：人力资源管理专业

开设学期：第三学年第一学期

学时:48

学分：3

一、课程质与作用

《市场营销》课程是人力资源管理专业的一门专业选修课程。本课程通过目导向、任务驱动的教

学方式，以学生完成工作任务成为载体,引导学生掌握现代市场营销的基本理论知识，要具备市场

调研、市场分析、市场开拓的能力,能胜任外贸业务工作岗位所必需的企业市场调查、营销策划与

实施以及营销管理等工作，使学生具备较强的实践能力，突显高职人才培养的特色。

二、课程设计思路

（■）工学结合、校企合作，实施课程任务驱动型教学

根据专业调研和人力资源管理专业定位，进行岗位T作能力需求分析，合理选择教学内容，按

照校企合作、工学结合的基本原则，实施任务驱动型目化教学改革，进行教学情境设计，使教、学,

力求理论联系实际、学以致用，增强学生对未来岗位工作的适应性，

（二）创新教学方法

运用现代多媒体技术，改变原来单向的、注入式地从概念、原理出发讲授教学内容的传统做法,

采用专题研讨教学、案例教学、情景模拟教学、实践教学等多种形式开展互动式教学。探索教学与

实践一体化，拓展实践教学，注重在课程教学中的职业道德教育渗透。通过学生进行案例分析、开放

式研讨、角色模拟比立感性认识，提高学生学习兴趣，培养学生团队协作能力、沟通表达能力和分析

问题解决问题的能力。

三（）改革考试模式

探索课堂辩论、案例分析、课堂讨论、小论文、社会实践调查等方式在学生学业评定中的作用，适

当改变成绩评定各指标的结构与权重，注重课堂表现，将形成性评价融入到课程评价中，使课程

评价更加科学合理。

（四）运用现代多媒体技术

本课程拟建设课程教学网站，通过网站实现教学实况录像、电子课件、案例库、课后练习、试卷等

资源过的网上共享。此外可以通过网站.建立师生交流与沟通的平台，切实提高教学质量与效果.培

养学生自主学习的能力。

三、课程目标

1.认知目

1）掌握市场营销的基本理仑与方法：

2）掌握市场营销战略方案制定的步骤与程序：

3）熟悉市场营销的环境要素，把握机会，化解威胁；

4）掌握消费者心理及采取相应的营销策略：

5）掌握识别竞争对手和制定竞争方案的方法：

6）掌握市场细分、目市场选择以及进行市场定位的方法:

7（）掌握产品组合、产品生命周期、产品品牌等理论及方法:

8（）掌握产品价格制定方法和价格策略及价格调整：

9）掌握分销渠道设计

10）掌握促销方案设计并执行。

2.能力目

（1）能够制定市场营销战略；

2）能够胜任市场分析工作和客户开发工作：

C）可以识.别竞争对手和制定竞争方案丁作：

4）能够确认目市•场和进行市场定位；

5（）能够胜任品牌塑造工作；

6）能够胜任商品价格制定工作；

7）能够胜任推销工作:

8（）能够制定促销方案:

9（）能够进行销售网络布局与管理。

3.素质目

（1）自我学习能力；

2（）团队协作能力：

（3）职业素养。

四、课程内容和要求

1.课程内容结构安排

序号学习情境参考学时

1市场营销概述4

2市场营销环境