微专题05 二次函数中的等腰三角形、直角三角形存在性问题的三类综合题型数学湘教版九年级下册(含标准答案).pdfVIP

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  • 2026-03-14 发布于江苏
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微专题05 二次函数中的等腰三角形、直角三角形存在性问题的三类综合题型数学湘教版九年级下册(含标准答案).pdf

微专题01二次函数中等腰三角形、直角三角形存在性的三

类综合题型

题型二次函数中直角三角形的存在性问题

二次函数中直角三角形存在性问题

“”“-1

核心:分类讨论直角顶点,结合勾股定理或斜率乘积为(限学过

斜率)列方程,验证动点是否在抛物线上。

4

一、解题核心步骤(步走)

1.定已知点:明确二次函数上的定点(如与坐标轴交点、顶点),设

P(x,ax+bx+c)

动点坐标(含单个变量,如抛物线上动点²);

2.“”3ABP

分情况:按哪个点为直角顶点分类讨论(设三点为、、,高

即①∠A为直角;②∠B为直角;③∠P为直角);

新区期

3.列方程:

-

“²

勾股定理法(初中通用):直角顶点对边为斜边,满足两直角边和

=AAB+AC=BC

²”∠²²²

斜边(如为直角,则);

--1PA⊥PB

斜率法(可选):两直角边斜率乘积为(如,则

k_PA×k_PB=-1,注意斜率不存在的情况);

4.验结果:解方程得动点坐标,验证是否在抛物线(或题目限定的区

间)上,舍去无效解。

试卷第1页,共12页

二、关键技巧

1.xP(x,x-2x-3)

优先设动点:抛物线上的动点用“”表示纵坐标(如²),

减少变量;

2.简化计算:利用坐标差算线段平方(如

AB=(x_A-x_B)+(y_A-y_B)

²²²),避免开根号;

3.避漏情况:直角顶点可能是任意一个已知点或动点,三类情况缺

不可;

4.“+”

特殊情况:若有边平行于坐标轴,优先用水平竖直边判定直角

(计算更简单)。

三、易错提醒

-忽略动点定义域:求出的坐标需在抛物线的有效范围内(如题目限

定x≥0);

-x

漏算斜率不存在:当直角边垂直于轴时(斜率不存在),单独验证;

-

方程无解:部分情况可能无满足条件的动点,需说明该情况不存

在。

25-26··

(九年级上河南许昌阶段练习)

2

1y=x+2xAyB

.如图,已知二次函数的图象与轴交于点,与轴交于点,在对称轴上是

PPABP

否存在一点,使以、、为顶点的三角形为直角三角形,若存在,请写出点

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