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- 2026-03-16 发布于山东
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1.2去游乐园(1)
【教学内容】
教材第4、6页相关内容。
【素养目标】
1.探索并掌握两位数乘一位数(进位)的计算方法,并能正确地进行计算。
2.结合具体情境逐步培养学生提出问题、解决问题的能力。
3.培养认真审题,正确计算的好习惯。
【教学重点】
探索并掌握两位数乘一位数(进位)的计算方法,并能正确地进行计算。
【教学难点】
在具体情境中,能运用不同的方法解决生活中的简单问题。
【教学准备】
多媒体。
【教学过程】
一、情境导入
同学们,你们喜欢去游乐园吗?都喜欢玩什么?今天老师就和你们一起去游乐园玩,好吗?
二、自主学习
(一)出示自学目标:
探索并掌握两位数乘一位数(进位)的计算方法,并能正确地进行计算。
(二)出示自学指导:
1.自学课本第4页内容。
2.请学生独立看图,先自己说说图意,再给同桌讲一讲。
3.提出数学问题,说给你的同桌听一听,互相解决提出的问题。
三、反馈交流
1.例如:3人坐太空船,需要多少钱?
12×3=36(元)
2.引导学生讨论算法,汇报算法。
四、精讲点拨
结合学生自学情况及存在的问题加以点拨。
五、当堂训练
1.用竖式计算下面各题。
2.用你喜欢的方法计算。
12×5 18×3 15×6
27×3 24×3
(组内检查、全体交流)
六、课堂总结
今天学习的两
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