《印出来了》教案-2025-2026学年苏少版(新教材)小学美术二年级下册.pdfVIP

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  • 2026-03-17 发布于河北
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《印出来了》教案-2025-2026学年苏少版(新教材)小学美术二年级下册.pdf

《印出来了》教案-2025-2026学年苏少版(新教材)小学美

术二年级下册

一、学情分析

本节课是《印的乐趣》单元的第三课时,是本单元的综合创作课。学生在前

两课时中,已经掌握了手印、指印、自然材料和简易印章的基本印法,能灵活运

用不同的印画方法进行简单创作,具备了一定的印画基础、动手操作能力和创意

实践能力。二年级学生乐于展示自己的创作,对综合创作类活动充满兴趣,但在

作品的构图、色彩搭配、创意表达的完整性上仍需提升。部分学生存在创作思路

不清晰、主题不明、材料运用不灵活的问题,同时在综合创作中容易出现画面

杂乱、颜料弄脏画面的情况,需在教学中针对性引导,帮助学生梳理创作思路,

提升作品的完整性和创意性。

二教材分析

《印出来了》是苏少版(新教材)小学美术二年级下册第三单元《印的乐趣》

的第三课时,隶属于“造型•表现”领域,是本单元的综合总结与提升课。教材在

前两课时的基础上,引导学生综合运用所学的印画方法,围绕一定的主题进行创

意创作,突出“综合运用、创意表达”的核心。教材呈现了多幅综合印画作品(如

“动物乐园”“美丽的花园”“热闹的校园”),这些作品结合了手印、指印、自然材

料和印章的印画方法,构图协调、主题明、创意

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