《Revision 1》教案(2课时)-2025-2026学年人教精通版(新教材)小学英语四年级下册.docxVIP

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  • 2026-03-17 发布于河北
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《Revision 1》教案(2课时)-2025-2026学年人教精通版(新教材)小学英语四年级下册.docx

《Revision1》教案(2课时)-2025-2026学年人教精通版(新教材)小学英语四年级下册

一、教学背景

本节课为人教精通版小学英语四年级下册《Revision1》复习课,承接前3个单元(Unit1Transport、Unit2Schoolsubjects、Unit3After-schoolactivities)的核心内容,是对前期所学知识的系统梳理、巩固提升与综合运用。四年级学生已具备两年左右的英语学习基础,在前3个单元中,已掌握交通方式、学校科目、课后活动相关的核心词汇、短语及基础交际句型,能够进行简单的听说读写练习。

该阶段学生好奇心强,乐于参与趣味互动、游戏竞赛和情境表演类活动,但注意力集中时间有限,对知识的整合运用能力较弱,容易出现词汇混淆、句型误用(如第三人称单数变化、介词搭配错误)等问题。此外,学生听说能力存在个体差异,部分学生敢于开口表达,部分学生存在畏难情绪。

本节课设计为2课时,立足学生学情,以“知识梳理—巩固操练—综合运用”为核心逻辑,通过多样化的课堂活动,帮助学生梳理前3个单元的知识体系,

突破学习难点,强化知识记忆,提升语言综合运用能力,同时培养学生的自主学习能力、合作探究能力和逻辑思维能力,为后续单元学习奠定坚实基础。

二、核心素养教学目标

(一)语言能力

1.能熟练听

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