数学（北师大版2024）七年级下册 4.4 利用三角形全等测距离 优选课件.pptxVIP

利用三角形全等测距离;学习目标;导入新课;用图形表示三角形全等的判定方法：;请你在下列各图中，以最快的速度画出一个三角形，使它与△ABC全等，应该怎么画？;这位聪明的八路军战士的方法如下：;A;;小明在上周末游览风景

区时，看到了一个美丽的

池塘，他想知道最远两点

A、B之间的距离，但是他没有船，不能直接去测。

手里只有一根绳子和一把尺子，他怎样才能测出A、

B之间的距离呢？

把你的设计方案在图上画出来，并与你的同伴

交流你的方案，看看谁的方案可行，更便捷。;;在AB的垂线AF上取两点C，D，使CD＝AC.

再过D点作出AF的垂线GD，并在GD上找一点E，使B、C、E在一条直线上，这时测得的DE的长就是A、B间距离.;∴△ABD≌△CDB(SAS);方案四;;练一练;解：能．如图，沿河岸作射线BF，且使BF⊥AB，在BF上截取BC＝CD，过D点作DE⊥BF，使点E，C，A在同一条直线上，则DE的长就是两座宝塔A、B间的距离．

理由如下：因为在△ACB和△ECD中，

所以△ACB≌△ECD，所以AB＝DE.;例2工人师傅常用角尺平分一个任意角，作法如下：如图，∠AOB是一个任意角，在边OA，OB上分别取OM＝ON.移动角尺，使角尺两边相同的刻