数学（北师大版2024）七年级下册 4.4 利用三角形全等测距离 精教课件.pptxVIP

利用三角形全等测距离;学习目标:;（4）“SAS”：两边和它们的夹角对应相等的两个三角

形全等.;下面是一位经历过战争的老人讲述的一个故事：;这位聪明的八路军战士的方法如下：;如图，在△ABC和△EDF中，AC⊥BC于点C，

EF⊥FD于点F，AC=EF,∠A=∠E;解：在△ABC和△ADC中，;1、小明和朋友们在上周末游览风景区时，看到了一个美丽的池塘，他们想知道最远两点A、B之间的距离，但是没有船，不能直接去测。手里只有一根绳子和一把尺子，他们怎样才能测出A、B之间的距离呢？;;;另一种方法为：;BC＝DC;练一练;2.如图所示小明设计了一种测工件内径AB的卡钳，问：在卡钳的设计中，AO、BO、CO、DO应满足下列的哪个条件？（）

A、AO=CO

B、BO=DO

C、AC=BD

D、AO=CO且BO=DO;做一做有如图的一个零件，它的设计图纸不见了，现在想要知道AB的长度，你有什么办法？;2、山脚下有A、B两点，要测出A、B两点间的距离。在地上取一个可以直接到达A、B点的点O，连接AO并延长到C，使AO=CO；连接BO并延长到D，使BO=DO，连接CD