部编版(2024)道德与法治二年级下册第二单元第8课我是一张纸第1课时你找到我了吗PPT.pptxVIP

;;;1.政治认同：了解蔡伦改进造纸术对世界文明的贡献，感受中国古代劳动人民的智慧，增强民族自豪感。

2.道德素养：树立节约用纸、爱护资源的环保意识，养成珍惜纸张、物尽其用的良好习惯。

3.法治观念：初步理解节约资源是公民的责任，为后续学习资源保护相关法律奠定认知基础。

4.健全人格：通过体验活动培养学生的观察力、想象力和动手能力，形成爱护自然、乐于分享的积极品格。

5.责任意识：明确节约用纸是保护森林资源的具体行动，愿意从日常小事做起，承担环保责任。;教师手持一张白纸走进教室，提问：“同学们，看老师手里拿的是什么？在我们的教室里，你能找到纸的身影吗？”“生活中还有哪些地方用到纸？”（如纸币、纸巾、包装盒等）“纸真是我们的好朋友，无处不在！那你知道这张纸是怎么来的吗？今天就让我们一起走进纸的世界，探索它的奥秘。”;;第一模块：你找到我了吗;你找到我了吗;他带领人们先把树皮、麻头、破布、旧渔网等切碎，洗净，浸（jin）在水里。;讲述蔡伦改进造纸术的故事，结合教材第28页的图文，提问：“在蔡伦之前，人们用什么记录文字？有什么缺点？”（龟甲、竹简、丝绸等，笨重或昂贵）

“蔡伦是怎么改进造纸术的？为什么说他的发明对世界文明有巨大贡献？”的造纸术让纸张变得轻便、便宜，知识和文化因此能;我们可以分步计算：

1.计算一个月（22天）的草稿纸用量

已知每