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困境学生帮扶中心2026年工作计划

2026年是全面贯彻落实党的二十大精神的关键一年，也是推进教育公平、完善学生资助体系的重要节点。困境学生帮扶中心将以“精准帮扶、全人发展、长效支持”为工作主线，聚焦经济困难、学业困难、心理困境、特殊家庭背景等多维度困境学生群体，构建“识别-帮扶-发展”全周期服务体系，着力解决学生成长中的实际问题，助力其实现从“脱困”到“赋能”的转变。结合中心历年工作经验与当前学生需求调研结果，现制定2026年度工作计划如下：

一、精准识别与动态管理：构建科学分类的帮扶数据库

困境学生帮扶的首要前提是精准识别需求。2026年，中心将重点优化“三级筛查+动态更新”的识别机制，确保帮扶对象覆盖全面、分类清晰、信息准确。

1.优化识别标准与流程

在原有经济困难认定标准基础上，结合《学生资助管理办法》最新要求，新增“学业预警次数”“心理测评风险等级”“家庭突发变故”等多维指标，形成“经济-学业-心理-家庭”四维评估模型。春季学期开学前，联合学生处、教务处、心理中心开展全校范围的困境学生摸排工作，通过班级走访、线上问卷、辅导员访谈等方式收集信息；秋季学期重点关注新生群体，结合高考家庭情况调查表、入学心理普测结果进行补充筛查。建立“班级-学院-中心”三级审核机制，确保信息真实性，避免漏评、误评。

2.动态更新帮扶档案

依托学校“智慧学工”平台，为每位