基于SNP模式的高中生物学科学史教学实践研究.pdf

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摘要

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20172020

《普通高中生物学课程标准(年版年修订)》明确指出高中生物学课程

应促进学生形成科学思维习惯,使其能够运用已有的生物学知识、证据和逻辑对生物学

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