第五单元 第2课时 叠盒子（学习任务单）数学北师大版三年级下册2026.docxVIP

第五单元第2课时叠盒子学习任务单

1.旧知回顾：完成基础练习。

（1）将立体图形与对应的展开图组成连线。

（2）填空题：

①一个长方体纸盒的上面和下面都开口了，如果将这个长方体纸盒剪开，平铺在桌面上，需要剪开（）条边；

②把一个没有开口的长方体纸盒剪开需要剪（）条边；

③打开一个正方体纸盒的一个面后，要想完全平铺在桌面上，还需要剪开（）条边。

2.预习思考：展开图怎样才能折叠还原成立体图形？判断一个展开图能否折成长方体或正方体，需要看什么？

任务一：常见立体图形展开图的识别与匹配

1.想一想，连一连，依据面的特征匹配立体图形与展开图：

（1）圆柱展开图：有（）个圆和1个长方形；

（2）正方体展开图：有（）个完全相同的正方形；

（3）长方体展开图：有（）个相对的正方形和（）个相同的长方形，或有（）个不同的长方形（宽窄可不同）；

（4）四棱锥展开图：由（）个三角形组成。

2.下面图①和图②都能折叠回左侧的长方体吗？看一看，想一想。再剪下附页2中的图折一折。

（1）明确目标长方体特征：上下两个面是（）形，中间4个面是相同的（）形；

（2）分析展开图①：有2个正方形和4个相同的长方形，相对面形状大小一致且不相邻，（）折叠成目标长方体；

（3）分析展开图②：有2个长方形和4个宽窄不