北师社课件SPSS26.0统计分析在心理学与教育学中的应用第4章 描述统计分析.pptxVIP

SPSS26.0统计分析

——在心理学与教育学中的应用;第四章描述统计分析;第四章描述统计分析;

4.1频率分析

4.2描述分析

4.3探索分析

4.4P-P图

4.5SPSS表格处理：三线表的制作;统计分析往往是从了解数据的基本特征开始的。

描述数据分布特征的统计量可分为两类：一类表示变量的中心位置，另一类表示变量的变异程度（或称离散程度），两者相互补充，共同反映数据的全貌。

;通过【分析】?【描述统计】菜单中的命令来完成描述统计分析。

描述统计分析（DescriptiveStatistics）包括子菜单：【频率】、【描述】、【探索】、【交叉表】、【TURF分析】、【比率】、【P-P图】等。

【交叉表】涉及到卡方检验、品质相关检验等，本书将交叉表分析及其检验分析方法作为第八章进行讲述。;4.1频率分析;4.1频率分析;;;;第6步：统计图形输出

点“图表”。;;;第一个表：统计量;第二个表：频率表（有删减）

;第三个图：频率分布的直方图;【思考题】

在智力测验分析中，往往根据分数将智力分为几个等级，然后再统计报告各个智力等级的人数，如下表所示（在下表的数据仅为参考，实际统计数字以数据文件的统计结果为准）。

以“智力测验分数.sav”文件为例，在SPSS中如何实现如下格式的分析结果？（下表的数据仅为示例，不是说最后做出的