20-项目化教学汽车底盘与电器课程改革实践.docxVIP

职业教育国家级教学成果奖申报书

（2024年度）

成果名称：基于项目化教学的中职汽车底盘与电器课程教学改革与实践

成果类别：三教改革

专业类别：交通运输大类——汽车制造与检修

完成人：白志强、胡秀梅、龙建明、曾晓云、沈国辉

完成单位：××职业学校汽车系

实践检验年限：5年（2019年至2024年）

一、成果简介

汽车底盘与电器是中职汽车专业的两门核心课程，长期面临内容抽象难懂、结构复杂难教、实操危险难练的三重困境。本成果以项目化教学为核心改革方向，历时五年将两门课程全面重构为以真实维修工单为驱动的项目课程，开发了32个典型维修项目，配套完整的项目化教学资源包，形成了可全面推广的中职汽车专业项目化教学解决方案。

二、主要解决的教学问题及解决方案

【问题一】课程内容以知识讲授为主，理论与实操割裂，学生学了理论不知道怎么用，做了实操不知道为什么这么做。

【解决方案】以真实维修工单为项目载体，重构课程内容组织逻辑：每个项目以一个具体的客户维修需求为出发点，学生经历接单→诊断→维修→交车→结算完整流程，理论知识在完成维修任务的过程中自然呈现，实现了理实一体。

【问题二】底盘和电器系统结构复杂，传统实物展示难以呈现内部工作原理，学生凭想象理解容易产生错误认知。

【解决方案】开发底盘与电器剖面模型+动态演示视频教学资源包：制作30台核心总成剖面展示模型（含ABS、电子助力转向、悬挂系统等），配合