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“爱种子”平台在小学语文教学中的积极作用

张佳蕾西安经开第十小学

摘要：为适应信息技术的发展和提升教师的信息技术水平，我校引入“爱种子”平台助力课堂改革。文章先介绍“爱种子”平台，再简要说明“爱种子”平台在班级的使用情况，最后以《雪孩子》为例，分析“爱种子”平台在小学语文教学中的积极作用。

关键词：信息技术，爱种子平台，小学语文教学

为适应信息化时代，我校特引入“爱种子”平台助力课堂改革。对一线教师来说，“爱种子”平台在日常教学中的运用，提高了教师的信息素养能力，促进了教师合理利用网络资源。我校教师经过培训，现已能灵活运用“爱种子”平台进行授课，我们按照新课标的要求，充分发挥信息技术在学习情境设计、教学资源提供、个性化学习指导、学习证据收集等方面的优势，提高课堂教学效益，增强课程育人效果，真正实现信息化的高效课堂。[[]

[]中华人民共和国教育部制定.《义务语文课程标准（2022年版）》[M]北京：北京师范大学出版社

一、“爱种子”平台简介

“爱种子”项目在“互联网+”的背景下，以“坚持信息技术与教学深度融合、坚持学生为中心、坚持素质教育在课堂、坚持教为学服务”为原则，运用“互联网+教育”的新思维、新理论和新方法，通过自主学习、互动探究与主题拓展的三个课堂教学环节，辅以学得、习得、评得、教得的四维教学策略，利用智能信息技术形成发展性评价指导课堂教学，从而使课堂教学的理念