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- 2026-03-31 发布于河南
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案例教学在初中道法与法治教学中的实践探究
黄丽丽友好区第一中学
在新课改的今天,道德与法治课教育教学已经不同以往的思想品德课,需要道德与法治教师了解初中学生的心理特点、思想动态和学生特点的基础上,进行道德和法治的教育。
这就要求道德与法治教师把传统的思想政治课教育观念不能适应目前新课改的进行变革。现在的青少年学生,生活在商品经济迅速发展、高科技、广信息、大文化的知识经济社会中,他们的心中既对未来充满了向往,又对现实中的种种问题迷惑不解,不知所措。然而,我们的教师中还有一部分人,仍然用传统的政治教学手段和教学方式来教学和要求今天的青少年学生。一些学生讲:“老师上课讲的很有道理,但往往是课
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