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- 2026-03-31 发布于河南
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Unit1YouandMe(SectionBReading)
雷小维西安滨河学校
课程基本信息
学科
初中英语
年级
七年级
学期
2024年秋季学期
课题
U1SectionB(1a-2b)Whatdoweneedtoknowaboutanewfriend?
教科书
书名:GoForIt教材
出版社:人民教育出版社出版日期:2024年7月
指导思想与理论依据
2022《义务教育英语课程标准》提出初中英语课堂应注重提高学生英语学科核心素养,即语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。本此教学目标,我精心设计了此篇教学设计,同时基于单元整体教学和大概念的基本理念,我设计了符合学生身心发展规律和新时代发展特征的一系列紧密相连、丰富多彩的语法教学活动。
教材分析
活动2a与2b是本单元的写作任务链。这一写作任务与前面的阅读部分有紧密的联系,是让学生给Pauline或Peter回帖,与她(他)交朋友。为了确保学生能够顺利完成写作任务,2a首先提供了几个关键句式,让学生运用自己的信息补全句子。这些句子逻辑上有先后,简单概括了学生的个人情况。2b将这些句子串联在一起,结合了网络回帖的语言要素,形成一个完整的文本框架:先问候并介绍自己的基本信息,再表达交友意愿(I’dliketobeyourfriend.)
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