2、落花生（李秋丽）.docVIP

略阳县五年级语文学科大备课教案

主备人：李秋丽审核人：梅杰任课教师：授课时间：

教学内容

第一单元第2课落花生

共2课时

目

标

预

设

1.会认“亩、吩、榨”等5个生字，读准“便”这个多音字，会写“亩、播、浇”等9个生字，正确读写“播种、浇水、吩咐”等7个词语。

2.分角色朗读课文，了解课文主要内容。

3.理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。

4.学习借物喻人的写作手法。观察生活中的事物的特点，并联想到身边的人,试着写一段话。重点通过听读、观察图片、联系生活实际等方法，认识生字。

教学重点

理解课文中含义深刻的句子哦，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。

教学难点

学习作者详略得当、借物喻人的写作手法。

教法学法

教法：启发引导法、朗读指导法、创设情境法

学法：自由朗读法、读中感悟法

教学准备

多媒体课件

第一课时

集体备课

任课教师二次备课

一、创设情境，导入新课。

1.师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？现在老师说个谜语，看看谁能猜出它是哪种植物。

(出示谜语)：青藤藤，开黄花，地上开花不结果，地上结果不开花。（打一植物）

2.导入课题，简介作者。

许地山：笔名落华