21 大自然的声音 教学设计 2026统编版语文三年级上册.pdfVIP

21大自然的声音

【教学目标】

1.认识“妙、奏”等9个生字，读准多音字“呢”，会写“妙、奏”等11个字，会写“大

自然、美妙”等16个词语。

2.有感情地朗读课文。背诵第2～3自然段。

3.能找到第2～4自然段的关键句并填写在图表中，借助图表说出课文写了大自然的哪些

声音。

4.能联系生活经验，体会课文中描写声音的词语的生动。能仿照课文，围绕一种听到过的

声音写几句话。

【教学重难点】

能联系生活经验，体会课文中描写声音的词语的生动。能仿照课文，围绕一种听到过

的声音写几句话。

【教学准备】

“状元成才路”多媒体课件。

【教学课时】2课时

第1课时

课型：新授执行时间：月日执教：

【课时目标】

1.认识“妙、奏”等9个生字，读准多音字“呢”，会写“妙、奏”等11个字，会写“大

自然、美妙”等16个词语。

2.有感情地朗读课文。背诵第2自然段。

3.能找到第2～4自然段的关键句并填写在图表中，借助图表说出课文写了大自然的哪些

声音。

【教