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- 2026-04-06 发布于湖南
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苏教版数学五年级(下)分数的意义和性质第7课时分数的基本性质四1.经历探索分数基本性质的过程,初步理解分数的基本性质。2.能应用分数的基本性质,把一个分数化成指定分母或分子而大小不变的分数。3.在观察、操作、思考和交流等活动中,培养分析、综合、抽象、概括的能力,体验数学学习的乐趣。学习目标【重点】经历探索分数基本性质的过程,探索并发现分子、分母的变化规律。【难点】理解并掌握分数的基本性质,能根据分数的基本性质对分数正确进行改写。探究新知11用分数表示各图中的涂色部分,再把大小相等的分数填入等式。为什么分子、分母不同的分数大小却会相等呢?1312263913263912回顾发现分数基本性质的过程,你有哪些收获?学习过程中,要注意沟通知识之间的联系。画图和操作能帮助我们发现规律。一个分数,有无数个与它相等的分数。2.涂一涂,填一填。63课堂小结这节课你有什么收获?分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。这是分数的基本性质。课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题数学的世界,等你探索,每一步计算,都是成长的足迹数学的世界,等你来挑战!奥秘无穷,乐趣无边
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