浅探基于学业质量测量目标“情境—问题”的非选择题试题命制-以九年级综合性试题为例-初中-历史-论文.docxVIP

浅探基于学业质量测量目标“情境—问题”的非选择题试题命制

——以九年级综合性试题为例

张琼西安滨河学校

【摘要】情境是命题中的关键词，“无价值不命题；无情境不命题；无思维不命题”，在中考命题中体现情境为表，问题为核，能力为先，素养为基。在要求学生掌握重要史事、联系、历史发展规律和趋势的同时，要将五大核心素养始终贯穿于学业质量之中，要有意识引导学生提升核心素养，达到学业质量要求。

【关键词】情境、核心素养

“学业质量”是学生在完成课程阶段性学习后的学业成就表现，是命题重要依据。情境是命题中的关键词，“无价值不命题；无情境不命题；无思维不命题”，在中考命题中体现情境为表，问题为核，