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新课标下信息技术与初中数学课堂教学的融合

八五一〇学校张海鹃

新课标下信息技术与初中数学课堂教学的融合新一轮教学改革的全面展开和信息技术的深入应用，催化了课堂教学模式的变革。本文结合新课标下初中数学课堂教学的实际，对信息技术与初中数学课堂教学进行融合的必要性、信息技术在数学课堂教学的优势、融合的定位和所采用的教学模式进行了初步探讨。

一、融合的必要性

信息技术与数学课堂教学的整合是指在数学课堂教学的过程中，把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和教学内容有机结合，共同完成课堂教学任务的一种新型教学方法。“信息技术与课程的整合”是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点。教育