2026春八年级下册道德与法治学案 第三单元 2 第五课 第2课时 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度.docVIP

  • 3
  • 0
  • 约4.36千字
  • 约 7页
  • 2026-04-10 发布于江苏
  • 举报

2026春八年级下册道德与法治学案 第三单元 2 第五课 第2课时 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度.doc

第2课时中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

素养目标

1.了解我国民主党派的概况。

2.理解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度,培养“政治认同”“公共参与”核心素养。

本课时

学业要求

1.知道中国共产党同各民主党派合作的基本方针。

2.理解中国人民政治协商会议的性质和职能。

3.掌握中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性。

eq\o(\s\up7(),\s\do5())

1.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。(P50)

(1)是我国的一项基本政治制度。

(2)具有鲜明中国特色和显著政治优势。

(3)1993年,“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展”被载入宪法,中国新型政党制度有了明确的宪法依据。

2.中国共产党同各民主党派合作的基本方针是什么?(P52)

实行长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共的基本方针。

3.中国人民政治协商会议的性质、主题和职能是什么?(P52)

(1)性质:爱国统一战线组织、多党合作和政治协商的重要机构、人民民主的重要实现形式,社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构,国家治理体系的重要组成部分。

(2)主题:团结和民主两大主题。

(3)职能:政治协商、民主监督、参政议政。

4.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有哪些优越性?(P52)

(1)有利于反映民意,集中

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档