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新课标指导下对提高英语课堂教学有效性的思考

王莉西安滨河学校

英语课堂是英语教学的主阵地，教师需要在这一特定的舞台上，充分调动学生学习英语的积极性，高质量地提高课堂效率，进而培养学生的创新精神和实践活动能力。而笔者认为课堂教学效率的高低最主要的判断依据就是学生在课堂上是否充分掌握了本节课的要点。对于英语课堂而言，那就是学生就本节课的语言知识是否理解掌握并能进行应用。认真学习《英语课程标准》（2022年版）后，下面就如何提高英语课堂教学的有效性谈几点体会。

目标明确，重难点突出

教学目标是教学活动的出发点和归宿，它支配、控制和调节着整个教学过程。任何教学活动都要围绕某个教学目标