高教社课件教育研究方法（第2版）第十一章教育研究成果表述.pptxVIP

第十一章教育研究成果表述国家级精品资源共享课及一流课程

学习目标学习重点1.掌握学术论文与学位论文的基本结构。2.了解学术论文与学位论文的写作方法。3.理解学术论文的写作规范和要求。4.针对自己的学习领域撰写学术或学位论文。章节学习目标1.学术论文的写作方法、2.学位论文的写作方法、3.学术论文与学位论文的写作规范和要求。

学术论文的写作学术论文的含义学术论文是通过教育研究所取得的新成果或新见解的规范表述，或是将某种已知教育原理应用于实际而取得新进展的科学总结。学术论文在一定程度可以被看作一种论说文或议论文，强调通过逻辑推理和事实论证来阐述观点，通过理性分析，用概念、判断、推理等逻辑方法来证明和解释问题。一般来说，学术论文具有学术性、科学性、创新性、专业性、规范性以及平易性等特征。科学性是学术论文的灵魂和生命。创新性是指论文有创造、创新、创见，开阔新领域，探索新方法，阐发新理论，提出新见解，这是衡量论文价值的根本标准。专业性是指论文的选题、选材乃至语言都有鲜明的专业特征。学术论文的特点

学术论文的类别通过实验、调查、访谈、观察等收集数据，验证假设或回答研究问题。01实证研究类构建新理论或模型，或对现有理论进行思辨分析或批判性分析。分析02理论研究类总结某领域的研究进展，指出未来研究方向。包括文献综述与元分析。03文献研究类主要是设计、开发或优化教学模式、