教科版小学劳动实践指导手册四年级上册全套教学设计.docx

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教育科学出版社小学劳动实践指导手册四年级上册全套教学设计

第一单元清洁与卫生

一消毒防护我能行

任务1用对消毒用品

一、教学目标

（一）知识与技能

认识常见家庭消毒用品，掌握消毒液配比、擦拭消毒、安全使用的基本方法，能规范完成居家物品消毒。

（二）过程与方法

通过观察示范、模拟实操、安全判断，提升消毒操作能力与安全防护意识。

（三）情感态度与价值观

树立卫生防疫意识，养成科学消毒、爱护健康的习惯，主动做好家庭卫生防护。

二、教学重难点

（一）教学重点

常见消毒用品识别、消毒液正确配比、物品擦拭消毒步骤。

（二）教学难点

严格按比例稀释消毒液，避免消毒用品误用、混用，保障使用安全。

三、教学准备

教具：多媒体课件（消毒用品图片、配比视频）、医用酒精、84消毒液、量杯、清水、抹布、喷壶、橡胶手套、安全提示卡。

学具：橡胶手套、笔记本、配比记录表。

四、教学过程

（一）情境导入（5分钟）

播放日常消毒场景短视频，提问：“流感季、生病后，我们该用什么保护自己和家人？”引出消毒主题，揭示课题“用对消毒用品”。

（二）新知学习（12分钟）

认识消毒用品

医用酒精：适用于手部、小物品消毒，不可喷洒、远离明火。

84消毒液：适用于地面、家具消毒，必须稀释、不可与洁厕灵混用。