单元2活动2《反馈计算不简单 系统参数设置》课件 湘教版信息科技六年级下册.pptx

单元2活动2反馈计算不简单——系统参数设置（湘教版）六年级下

1核心素养目标3新知讲解5拓展延伸7板书设计2新知导入4课堂练习6课堂总结课后作业8

01核心素养目标信息意识计算思维数字化学习与创新信息社会责任明白不合理的参数设置可能导致设备故障或资源浪费，遵守设备操作规范，树立安全使用意识。利用编程工具实现参数控制的算法模拟，或改进现有设备的参数设置方案，培养创新思维。通过分析参数阈值、设计控制算法，锻炼逻辑推理、条件判断和流程设计的能力。能识别设备中的核心参数，主动探究参数与设备功能的关联，筛选合理的参数设置方案。

03新知引入本课中你将学习：系统参数的作用是什么如何围绕参数设计控制算法