3.9《生活中的溶解》教学评课件 2026湘科版科学一年级下册.pptx

生活中的溶解第9课第三单元溶解（湘教版）一年级下

01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置

学习目标01科学观念：能识别并列举至少3种能溶解于水的常见物品和3种难溶解于水的常见物品，并能描述两类例子的关键特征。科学思维：通过动手实验，能准确观察和记录至少5种不同物品在水中溶解情况，并能依据一定的标准进行分类。探究实践：能独立进行一项关于厨房调料在水中溶解实验，用画图或语言描述方式记录每种调料溶解过程中的现象并完成分类，并展示并说明。态度责任：乐于分享自己的观点，乐于描述观察到的现象并说明溶解现象对日常生活的重要性。

新知导入02这些有趣的生活现象蕴含