2026三年级上册道德与法治消防安全教育教案.pptx

一、教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026三年级上册道德与法治消防安全教育教案

01教学基本信息

教学基本信息我是咱们XX小学三年级（3）班的道德与法治老师李圆圆，教龄五年，平时总被孩子们喊作“圆姐”。这节消防安全教育课安排在周五下午第一节课，40分钟课时。教材用的是人教版《道德与法治》上册，第七单元“安全护我成长”里的“消防小卫士”专题。为啥选周五下午？一来孩子们刚吃完午饭精神足，二来上完这课正好周末，能把课堂学的带回去和爸妈念叨念叨，安全知识“家校联动”嘛！

教室后边我提前挂了大幅消防宣传画，左边是消防员叔叔抱着小猫从火场跑出来的漫画，右边是“防患于未然”的毛笔字——这是咱班书法小能手朵朵写的，她说要“用墨香护平安”。讲台上摆着个红色的灭火器模型，喷管软乎乎的，早读时已经有几个“小好奇”偷偷摸过了，被我抓包时还装傻：“老师，我帮您检查有没有灰！”

02教学目标

教学目标咱这课可不是照本宣科念条文，得让孩子们从“知道”到“做到”。我把目标拆成了三块：

知识目标要让80%以上的孩子能说出3种家庭常见火灾隐患——比如插线板超负荷、厨房油锅离人、阳台上堆纸箱；能准确描述“湿毛巾捂口鼻、低姿前行”的逃生口诀；还得记牢119火警电话的正确拨打要素：地址、火情、姓名，可别学动画片里只喊“着火啦