原创力文档第9课《圈里圈外》教学设计
课题圈里圈外课第9课学科心理健康年级七年级
1.认识小团体的形成与不同影响，了解同伴压力的利弊。
学习2.学会辨别积极与消极同伴压力，掌握应对消极压力的方法。
目标3.树立正确交友观，坚持原则、不盲目从众，主动扩大交往圈。
重点辨别积极与消极同伴影响，掌握应对消极压力的方法。
难点在真实情境中坚持原则、扛住压力，
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