浅谈高中生英语写作能力培养-高中-英语-论文.docxVIP

PAGE

浅谈高中生英语写作能力培养

张萍西安铁一中滨河高级中学

摘要：英语写作是考量高中生英语综合能力的一个重要指标，因此有必要对培养高中生英语写作能力继续专项研究。本文从写作前的审题、要点把控，写作中的开头收尾，写作后的重点检查，全方位对培养高中生英语写作能力的培养方法进行了概述。

关键词：细心审题；抓住要点；句式多样化；做好检查

一细心审题，把握要点

中学生英语书面表达面临很多问题。需要教师积极探讨和研究，找出切实可行的方法和技巧。要用英语把文章写好，首先要打好良好的语言基础。写作者还必须懂得写作的具体步骤。掌握写作的技巧。

1）确定体裁

根据所给提示搞清要写的体裁是记叙文，描写文，说明文，议论文还是应用文，不同的文体需要不同的方式传递信息。学生需要根据提示信息，迅速确定文章的体裁，并把握所确定的体裁的特征及写作要点。应用文多用一定的格式。例如书信的写作就有其独特的格式，开头和结束语都是基本要点，不可遗漏。其实，其他体裁的作文也都有些可以套用的样板，熟悉和掌握各个体裁的模版，可提高文章的条理性，避免文章思绪紊乱。在写作中，文章的体裁不同，所使用的词汇也略有不同。确定好体裁后，还要考虑应使用什么样的言语去写。

2）确定内容

在确定体裁后，学生应根据所给信息确定写作内容，仔细分析，反复推敲，分析要全面不能漏掉重要信息，不可搞错一处。英语作文不能随心所欲，想写什麽