2026四年级上册儿童版画初步体验教案.pptx

202XLOGO一、教学基本信息演讲人2026-03-09

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026四年级上册儿童版画初步体验教案

01教学基本信息

教学基本信息说起来，我在小学教美术已经第七个年头了，但每次准备新课还是会像第一次上讲台那样紧张——尤其是版画这种“动手+动脑”的综合课。这次要带四年级（3）班的孩子们玩“儿童版画初步体验”，先把基本信息理一理：

课程名称：儿童版画初步体验（第一课时）

适用年级：四年级上册（10-11岁，手部肌肉发育较完善，但精细控制仍需引导）

课时安排：90分钟（考虑到版画需要刻、涂、拓多步骤，延长20分钟给孩子们“试错”）

教材依据：人教版《美术》四年级上册“造型表现”单元拓展内容（教材里只提了一句“尝试简单版画”，我特意翻了10本儿童美术教育书，挑了最安全、最有趣的纸版拓印）

教学基本信息执教者：我（王老师，外号“版画中毒者”——办公桌抽屉里全是学生的旧版画，压得抽屉都快关不上了）

上周四课间，我抱着一摞刻板和油墨进教室“探路”，小班长朵朵凑过来问：“王老师，今天要变魔术吗？”这倒是提醒我了——版画可不就是“反向变魔术”？刻下去的是凹痕，拓出来的是凸图案，孩子们准得觉得神奇。

02教学目标

教学目标我总觉得，教美术不能只盯着“画得像”，得让孩子觉得“好玩”“有成就感”