2026四年级上册数学数学小论文写作指导.pptx

一、教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026四年级上册数学数学小论文写作指导

01教学基本信息

教学基本信息说起来，这事儿得从去年秋天的一节数学课说起。那天我抱着一摞学生的“数学观察本”进教室，刚放下本子，坐在第三排的小胖子航航就凑过来，眼睛亮晶晶地问：“王老师，咱们啥时候能写数学小论文呀？我周末和妈妈去超市，发现打折券的算法可有意思了，我都记在本子上啦！”这一问，倒让我想起了今年四年级上册的新任务——数学小论文写作指导。

1课程定位这堂写作指导课，与其说是“作文课”，不如说是“数学侦探养成课”。四年级学生刚学完“三位数乘两位数”“平行四边形和梯形”等单元，正是用数学眼光观察生活的好时候。课程依托人教版四年级上册教材，以“用数学语言记录生活”为核心，既是对课本知识的延伸，也是培养“会思考的小数学家”的关键一步。

2学生画像咱们的“小侦探”们平均年龄9-10岁，正处于“具体运算阶段”——能从具体事物中抽象出数学规律，但需要借助生活实例来理解概念。他们爱问“为什么”，比如上周有个小姑娘追着我问：“老师，电梯里的数字键为什么是从1开始而不是0？”也爱动手记录，班里38个孩子，27个有自己的“数学日记本”，记着“妈妈买菜的账”“小区快递柜的格子数”这些“鸡毛蒜皮”的数学事儿。

3课时安排